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篇名 |
浙江省小學科學教師教學素養與科學本質觀現狀調查及認識
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並列篇名 | An Investigation of Scientific Literacy and Science Essence View of Science Teachers in Elementary Schools in Zhejiang Province |
作者 | 王丽华、赵青文、姜旭英、蔡铁权 |
中文摘要 | 从2004开始,我们对浙江省6个地区10个县市197名小学科学教师的科学素养和科学本质观进行了问卷调查。调查结果表明:小学科学教师科学素养普遍较低;小学科学教师的科学本质观比较落后。小学科学教师的专业发展亟待重视。我们认为,加强小学科学教师的科学史和科学哲学的教育,加强STS教育和对当前国际科学教育研究热点的关注,可有效地推动小学科学教师的专业发展。 |
起訖頁 | 55-58 |
關鍵詞 | STS教育、科學本質、科學素養、專業發展、科學教師 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200708 (36:8期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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