閱讀全文 | |
篇名 |
自由至上主義的教育公正觀
|
---|---|
並列篇名 | Educational Equity in Libertariansim |
作者 | 冯建军 |
中文摘要 | 自由至上主义捍卫个人的权利不容侵犯,公正就在于个人持有的公正,而不能以任何的名义剥夺个人的正当持有。教育公正就是要根据个人的天赋向有才能的人开放,依靠学校制度和教育市场化来实现。自由至上主义追求程序的公正,而非结果的平等。 |
起訖頁 | 52-57 |
關鍵詞 | 教育公正、自由平等主義、自由至上主義、羅爾斯、諾齊克 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200705 (36:5期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 加勒比海地區的教育改革:背景、現狀與趨勢 |
該期刊 下一篇
| 教師專業發展中的學校習俗因素 |