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| 篇名 |
自由至上主義的教育公正觀
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| 並列篇名 | Educational Equity in Libertariansim |
| 作者 | 冯建军 |
| 中文摘要 | 自由至上主义捍卫个人的权利不容侵犯,公正就在于个人持有的公正,而不能以任何的名义剥夺个人的正当持有。教育公正就是要根据个人的天赋向有才能的人开放,依靠学校制度和教育市场化来实现。自由至上主义追求程序的公正,而非结果的平等。 |
| 起訖頁 | 52-57 |
| 關鍵詞 | 教育公正、自由平等主義、自由至上主義、羅爾斯、諾齊克 |
| 刊名 | 全球教育展望 |
| 期數 | 200705 (36:5期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
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