| 閱讀全文 | |
| 篇名 |
教師課程行動轉變的動因 ─ 一位《品德與生活》教師的課程故事
|
|---|---|
| 並列篇名 | Curriculum Story of One Teacher Teaching Morality and Society |
| 作者 | 吕立杰 |
| 中文摘要 | 《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课，班主任时老师讲述了她的课程实施故事，在她的故事中，我们看到时老师课程实施的关注点经历了工作难点、教学设计、学生生活世界这三次跃迁，课程实施水平从未使用到机械地使用，再到常规化地使用，这背后教师对变革成本知觉的变化，初歩尝试行为的成功以及专业发展的自主性起到了核心的作用。 |
| 起訖頁 | 26-30 |
| 關鍵詞 | 專業自主、成本知覺、課程行動、品德與生活 |
| 刊名 | 全球教育展望 |
| 期數 | 200703 (36:3期) |
| 出版單位 | 華東師範大學 |
該期刊 上一篇
| 教育敘事研究：故事中的生活體驗與意義探尋 |
該期刊 下一篇
| “新數學”：一個課程改革的故事及其啟示 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |