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篇名 |
学业失败:宿命抑或学校的失败 ─ 从个体角度解读再生产理论、语言编码理论和学业成就制造理论
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並列篇名 | Academic Failure:Destiny or School Failure |
作者 | 汪凌 |
中文摘要 | 本文试图从个体的角度对布迪厄和巴斯隆的再生产理论、伯恩斯坦的语言编码理论和贝尔奴的学业成就制造理论进行解读,从中呈现学业成败的社会学归因从社会文化差异到学校运作的影响的一种变化。 |
起訖頁 | 47-51 |
關鍵詞 | 学业成就制造、表象、再生产、惯习、语言编码、学业成败 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200605 (35:5期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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