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篇名 |
法国中小学教师专业能力标准述评
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並列篇名 | Analysis of the Ability Standards on Teachng Profession in French Schools |
作者 | 汪凌 |
中文摘要 | 本文以获得法国教师资格的过程和要求为切入口,介绍了法国中小学教师专业能力标准,并对它们的鲜明特点进行了分析,以期为我国研制教师教育课程标准提供借鉴和参照。 |
起訖頁 | 18-22 |
關鍵詞 | 法国、专业能力标准、教师教育、中小学 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200602 (35:2期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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