新教师入职教育:国际经验及其启示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
新教师入职教育:国际经验及其启示
並列篇名
New Teacher Mentoring:Internatinal Experiences and Its Implications
作者 王少非
中文摘要
新教师入职教育是教师教育连续体中的一个重要环节,也是我国教师教育中\r最为薄弱的环节。国外在新教师入职教育上有广泛的实践与研究,积累了许多值得我们借鉴的经验。从这些经验中我们能获得一些有益的启示。
起訖頁 62-66
關鍵詞 新教师辅导入职教育国际经验
刊名 全球教育展望  
期數 200601 (35:1期)
出版單位 華東師範大學
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