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篇名 |
教师制度分析的伦理视角
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並列篇名 | Analysis of Educational System in the Light of Ethical Perspective |
作者 | 郅庭瑾 |
中文摘要 | 教育制度是调整教育者、受教育者和其它社会成员之间、以及教育组织之间利益关系的权威性规则体系。公正或正义是教育制度最为根本、稳定、主导性的价值诉求。在当前我国教育制度体系中,价值变得扭曲,公平遭到质疑,伦理备受冷落的现象普遍存在。因此,呼唤教育制度之善,实现教育制度的伦理化应当成为教育制度变革与创新的重要论题。 |
起訖頁 | 50-53 |
關鍵詞 | 教育制度、制度公正、伦理 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200611 (35:11期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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