澳大利亚中小学教师评价政策的转向及其影响

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篇名	澳大利亚中小学教师评价政策的转向及其影响
並列篇名	The Transition of Teacher Appraisal Policies and Its Effect in Australia
作者	韩映雄、刘文胜、林似非、万金雷
中文摘要	本文在介绍澳大利亚教师教育政策转型的背景基础上，着重指出新时期教师评价制度的现状。同时，结合一份个案调查报告，深入剖析澳大利亚教师评价政策所产生的现实影响。论文最后结合有关调查，对澳大利亚教师评价政策问题的未来走向做了展望。
起訖頁	71-75
關鍵詞	教师评价、绩效管理、专业发展
刊名	全球教育展望
期數	200511 (34:11期)
出版單位	華東師範大學
該期刊上一篇	美国联邦政府的期望：吸引、发展与留住好教师
該期刊下一篇	电子档案袋在教师评价中的应用

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