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篇名 |
人是这样学习的 ─ 有关学习研究对象的拓展
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並列篇名 | Mankind Learns in This Way |
作者 | 高文 |
中文摘要 | 为了适应社会的发展与转型,充分发掘人类的学习潜力并使其成为个人、组织、社会发展的重要机制已成为当务之急。近几十年来,西方学者经有关人的学习研究的对象拓展至专家、儿童、普通人、从业者和学徒,从而使有关人是怎么学习的研究变得更加全面、深入和细致。关注这一研究的成果将有助于立足于学习的创新推动教育改革的深化。 |
起訖頁 | 45-49 |
關鍵詞 | 学习、学徒、从业者、普通人、儿童、专家 |
刊名 | 全球教育展望 |
期數 | 200511 (34:11期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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