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篇名 |
美国乡村学校布局调整的历程及其对我国的启示
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並列篇名 | The Course of Rural School Consolidation in USA and Its Enlightenment to China |
作者 | 张源源、邬志辉 |
中文摘要 | 学校布局调整是各国城市化进程中教育发展必然面临的课题。美国作为早发型现代化国家,其农村学校布局调整的经验对我国具有重要的启示意义,通过分析美国学校布局及其调整的整个发展历程,即学校的布局、学校布局的调整以及学校布局调整的反思,我们可以获得以下若干有益的启示:学校布局调整应考虑当地的实际条件;要重视学校与农村社区之间的联系;要积极建立完善的利益补偿机制;要加强对相关问题的研究。 |
起訖頁 | 35-41 |
關鍵詞 | 美国、农村学校布局、历程、启示 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201007 (211期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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