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篇名 |
美国双语教育之争下的教学模式嬗变及启示
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並列篇名 | Transformations of Teaching Models under the Controversies of American Bilingual Education and Its Implications |
作者 | 王颖、张雁 |
中文摘要 | 1968年美国颁布的第一部《双语教育法》确立了双语教育的合法地位。随后的三十多年时间里,美国的双语教育与相关政策一直成为人们关注的焦点,并始终伴随着争议、辩论和褒贬。1998年,加州公民投票表决通过227提案,英语结构浸入式教学(SEI)代替了双语教学。其教学效果也得到了实践的检验。2001年“不让一个孩子掉队”法案的通过,彻底废除实施了三十多年的《双语教育法》,宣布了双语教育时代的结束,“双语”这个术语彻底退出了美国教育的历史舞台。本文意在从SEI模式入手,通过实证案例,分析其教学特点及方法,以期为我国中小学外语教学,特别是教学模式改革提供一定的借鉴和参考。 |
起訖頁 | 041-044 |
關鍵詞 | 美国、双语教育、结构沉浸式英语教学模式 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201006 (210期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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