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篇名 |
美国中学理科教材特点初探——以《科学与技术的概念》初中阶段为例的剖析
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並列篇名 | Exploring the Features of Teaching Materials of Science in American Secondary Schools |
作者 | 李嘉玮、李学书 |
中文摘要 | 教材承载着一定思想、知识、方法和品质,体现特定课程理念。本文通过对美国初中科学教育课程计划《科学与技术的概念》的介绍分析,归纳出当前美国中学科学教育的课程设计、内容组织和呈现、学习策略等方面的特点,为我国当前正在进行的中小学科学课程和教材改革提供一定的参考。 |
起訖頁 | 045-048 |
關鍵詞 | STC/MS教材、《美国国家科学教育标准》、中学理科 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 201006 (210期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
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