閱讀全文 | |
篇名 |
国际视野下的上海物理课程内容比较研究
|
---|---|
並列篇名 | A Comparative Study on Physics Curriculum Content in Shanghai in an International Perspective |
作者 | 张恩德、胡炳元 |
中文摘要 | 上海物理课程标准内容的国际比较研究表明,上海物理课程主题内容前后衔接合理,较好地体现了物理学科逻辑;主题导言及活动建议全面而具体;实验与科学探究高起点与高要求;课程内容知识量多面广,学习水平高低搭配均匀。研究表明:理科分科课程需要切实增强学科之间的交叉性;实验设置应该搭配合理,不能过于偏重DIS实验;课程内容应该为课程权益人提供充足的体例与实施案例。 |
起訖頁 | 45-50 |
關鍵詞 | 物理课程、课程标准、课程内容 |
刊名 | 外國中小學教育 |
期數 | 200912 (204期) |
出版單位 | 上海師範大學 |
該期刊 上一篇
| 中美初中统计与概率教科书比较 |
該期刊 下一篇
| 学业自我效能感与学业成就:关系、作用机制与影响因素 |