国外科学本质教育研究及启示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
国外科学本质教育研究及启示
並列篇名
The Nature Of Science Education Study Abroad
作者 袁维新
中文摘要
促进学生对科学本质的理解已成为付学教育的根本目标之一。一般认为,科学本质涉及[科学知识的本质]与[科学探究的本质]。科学本质观决定了科学本质教育的内容与学习范畴。科学本质教育的教学策略是多样的,主要有科学对话模式和HPS教学模式。通过正确处理科学本质与科学探究的关系、科学本质与科学史的关系、设计融入科学本质的课程教学,能有效促进学生对科学本质的理解。
起訖頁 20-48
關鍵詞 科学教育科学本质科学本质教育
刊名 外國中小學教育  
期數 200903 (195期)
出版單位 上海師範大學
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