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篇名 |
雙語教育如何前進?
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並列篇名 | 雙語教育如何前進? |
作者 | 陳超明 |
起訖頁 | 028-033 |
關鍵詞 | CBI、CLIL、EMI、雙語學校、偏鄉、做中學、情境學習、學習者為中心、分組學習、學科教學 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202103 (626期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
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