閱讀全文 | |
篇名 |
培育「鏈結國際、肯定在地」的雙語教學教師
|
---|---|
並列篇名 | 培育「鏈結國際、肯定在地」的雙語教學教師 |
作者 | 林律君 |
起訖頁 | 019-027 |
關鍵詞 | 國中小在職教師雙語教學增能學分班、雙語國家政策、雙語教育、內容與語言整合學習、CLIL、國際通用語、ELF、跨語言溝通策略、多模態教學策略、雙語教師、跨文化溝通、增能、使能、賦能、本土雙語教學、Content、congnition、communication、culture |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 202103 (626期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
DOI |
|
QR Code | |
該期刊 上一篇
| 這些年,我們做過的雙語計畫 |
該期刊 下一篇
| 雙語教育如何前進? |