| 篇名 |
疫情期間學校教育實施模式及其啟示：跨國分析比較
|
|---|---|
| 並列篇名 | Models of School Education Implementation and Implications during the Pandemic Era: A Cross-country Comparision |
| 作者 | 林進材 |
| 起訖頁 | 130-144 |
| 關鍵詞 | 自主學習、新型冠狀病毒（COVID-19）、教育實施模式 |
| 刊名 | 教育研究月刊 |
| 期數 | 202103 (323期) |
| 出版單位 | 高等教育出版公司 |
| DOI | 10.3966/168063602021030323008 複製DOI |
| QR Code | |
該期刊 上一篇
| 因應COVID-19疫情時代學校遠距教學難題與爭議 |
該期刊 下一篇
| 原子習慣 |
 |
 教師服務合作出版 期刊徵稿 聯絡高教 高教FB |
讀者服務 圖書目錄 教育期刊 訂購服務 活動訊息 |
數位服務 高等教育知識庫 國際資料庫收錄 投審稿系統 DOI註冊 |
線上購買 高點網路書店 元照網路書店 博客來網路書店 |
教育資源 教育網站 國際教育網站 |
關於高教 高教簡介 出版授權 合作單位 |
| 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 | 知識達 |
 |
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司 All Rights Reserved 服務信箱：edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel：+886-2-23885899 Fax：+886-2-23892500 |