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篇名
文化際素養導向的國際教育及其教師專業發展
並列篇名
Intercultural Competences Orientation of International Education and Teacher Professional Development
作者 王俊斌
起訖頁 079-094
關鍵詞 文化際主義多元文化教育素養導向國際教育認同
刊名 教育研究月刊  
期數 202004 (312期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602020040312006  複製DOI
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