閱讀全文 購買本期 | |
篇名 |
書評:社會學習領域課程標準的想像及啟示—評介《美國社會領域課程標準》及《C3美國社會領域州課程標準架構》
免費試閱
|
---|---|
並列篇名 | Book Review: National Curriculum Standards for Social Studies: A Framework for Teaching, Learning, and Assessment & College, Career, and Civic Life (C3) Framework for Social Studies State Standards |
作者 | 陳麗華 |
起訖頁 | 117-135 |
刊名 | 教育研究集刊 |
期數 | 201906 (65:2期) |
出版單位 | 國立臺灣師範大學教育學系 |
DOI |
|
QR Code | |
該期刊 上一篇
| 多元入學方案的系統性矛盾與統合:以辯證認識觀解析T大經驗 |