培育大學弱勢學生復原力之校務研究,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文   購買本期
篇名
培育大學弱勢學生復原力之校務研究   免費試閱
並列篇名
The Institution Research of Educating the Resilience of Disadvantaged University Students
作者 林松柏楊振昇
中文摘要
關懷弱勢族群的受教問題一直是重要的教育議題,高等教育肩負扶助弱勢學生的重要任務,尤其是在大學普及化的趨勢下,高等教育必須顧及如何維護更多弱勢學生的就學權益。而有優良學習表現但經濟居於弱勢的學生,常是勉人勤學向上的典範,本研究將之稱為抗逆學生,即指具有「復原力」的學生。本研究在校務研究的脈絡下,以弱勢學生為研究對象,運用資料採礦分析個案學校的校務資料,期能協助弱勢學生的學習。本研究主要發現個案學校的弱勢學生入學名額呈現略為下降趨勢,弱勢學生在學表現優於一般學生,畢業後弱勢學生擔任全職工作者比例較高,且若能挹注較高的學校經費將有利於培養弱勢學生的復原力。依據研究結果,本研究就弱勢學生的招生、教導以及復原力等三個課題分別提出研究建議。
英文摘要
Educating disadvantaged students has been an important issue of higher education. Under the universal trend of higher education, university must take into account how to protect the rights and interests of disadvantaged students. Economically disadvantaged students who perform successfully are called “resilient students.” They are good example to encourage students to study hard and learning success. This study collected the data according to institution research, and used data mining methods to improve resilient students’ learning. The results revealed that: 1. the enrolment number of disadvantaged students was declined in the case university; 2. disadvantaged students’ performance was better than other students’; 3. disadvantaged students had more opportunity to take full-time employment than other students; 4. the case university need invest more economic resources to educate the disadvantaged students’ resilience. According to the results, this study provided the strategies of enrolment, teaching, and resilience for the case university.
起訖頁 059-084
關鍵詞 弱勢學生校務研究復原力資料採礦disadvantaged studentsinstitutional researchresiliencedata mining
刊名 教育政策論壇  
期數 201902 (22:1期)
出版單位 國立暨南國際大學教育政策與行政研究所
DOI 10.3966/156082982019022201003   複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
工讀在現代大學生活學習扮演之角色:新生第一學期之探究
該期刊
下一篇
問題解決導向專班學習成效之評估:提升學生職能,增進就業力

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500