不同鷹架教學策略對綜合活動學習領域學習成效影響之研究:以繩結編織課程為例,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
不同鷹架教學策略對綜合活動學習領域學習成效影響之研究:以繩結編織課程為例
並列篇名
Research of the Effects of Instructional Scaffolding on the Learning Outcomes in the Integrated Activities Learning Area: A Case of Knot Weaving Course
作者 陳敏銓徐綺穗
起訖頁 053-070
關鍵詞 近側發展區鷹架綜合活動學習領域zone of proximal development (ZPD)scaffoldingintegrated activities learning area
刊名 教育研究學報  
期數 201710 (51:2期)
出版單位 國立臺南大學教育學院
DOI 10.3966/199044282017105102003   複製DOI
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