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篇名
從南聰案檢討特殊教育師資問題:以聽障生教育基本權為核心
並列篇名
Deaf Students’ Fundamental Right to Education: A Review of the System of Special Education and Teacher Education
作者 許育典黃柏雅
起訖頁 145-172
關鍵詞 師資培育法特殊教育特殊教育法聽障生教育基本權聾人文化
刊名 教育政策論壇  
期數 201711 (20:4期)
出版單位 國立暨南國際大學教育政策與行政研究所
DOI 10.3966/156082982017112004005  複製DOI
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