高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  魏惠娟  王力俊  金一强  包一敏  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI查詢服務
閱讀全文
篇名
美感素養導向教學之理論與實踐
並列篇名
The Teaching Aesthetic Literacy of Theory and Practice
作者 陳瓊花
中文摘要
美感素養是敏銳適應現世及有效因應未來,所必備的知識、技能、態度以及習慣。美感素養導向的教學,在追求品質價值的教育。
本文先從美感教育的角度,論述美感素養的內涵;再從美感教育相關學理的梳理,探討美感素養導向教學的理論基礎;接著,藉由美感教育中長程計畫第一期五年計畫、十二年國民基本教育「藝術涵養與美感素養」政策文獻內涵的詮釋,確認美感素養教學的存在意義;然後,研提美感素養導向的教學模式,主張以美感素養做為各領域教學的共同核心,強化美感經驗知覺辨識與價值判斷的實踐,以供推動素養導向教學時參考。
英文摘要
Aesthetic literacy is about the necessary knowledge, skills, attitudes, and habits that allow individuals to keenly adapt to the present and to effectively respond to the future. Aesthetic literacy is about learning the value of pursuing quality.
From the perspective of aesthetic education, this paper begins with a clarification of aesthetic literacy. By extension, the author constructs the theoretical basis for teaching aesthetic literacy. From reviewing the government’s Five Years Aesthetic Education Plan and 1-12 National Curriculum Guideline, it is apparent that aesthetic literacy is a new key in recent education reforms in Taiwan. In fact, it has been and continues to be as one of the common core literacies for all learning areas. Therefore, an effective teaching model based on cultivating aesthetic sensibility and judgment is proposed for consideration.
起訖頁 018-033
關鍵詞 十二年國民基本教育美感教育美感素養素養導向12 year-obligation educationaesthetic educationaesthetic literacyliteracy-oriented
刊名 教育研究月刊  
期數 201703 (275期)
出版單位 高等教育出版公司
DOI 10.3966/168063602017030275002  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
核心素養的課程教學轉化與設計
該期刊
下一篇
綜合活動領域素養導向教學設計發展與實例

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500