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篇名 |
學習的感動,來自毅力堅持
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作者 | 蕭英勵 |
中文摘要 | 專題研究,是一條既辛苦孤獨且漫長遙遠的路,孩子在實驗室裡付出了無以數計的時間與心力,考驗著團隊成員們的意志力、問題解決能力與團隊合作精神,當面臨著無法預期的實驗失敗挫折時,如何靜心冷靜面對與條理分析實驗數據,找出失敗關鍵因素,思索可行問題解決之道,繼續為下一步實驗研究奠定基礎。當研究作品受評審們一致推崇肯定與高度讚賞,而刊載於學術研究期刊時,團隊成員莫不歡欣鼓舞與士氣大振,喜悅之情溢於言表。筆墨難以形容的內心喜悅,是來自於眾人的尊崇與掌聲,享有研究聲望與榮耀,對於未來的研究計畫更滿懷了信心、興趣與希望。藉由本文來分享孩子參與專題研究歷程中,啟發了不同思考向度與學習成長收穫。 |
起訖頁 | 050-051 |
關鍵詞 | 學習、毅力 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201410 (689期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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