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宜蘭縣人文國民中小學   免費試閱
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回歸教育的本質,以「照顧好每一個孩子」為施教的中心目標,用博物館化豐富的學習環境,配合自主專題的學習,以及多元化的社團,啟發每一個孩子的潛能,並以「溫和而堅定、合理自然的結果」作為教師教學的態度、原則。
辦教育一直是佛光山的志業,星雲大師的心願,佛光山文教基金會本於宗教精神,做入世的服務,力圖建立一所具人文藝術教育理念的學校,為體制內教育走出一片不一樣的天空。遂於2001年5月以「宜蘭縣拔雅人文藝術實驗小學」為名向宜蘭縣政府申請參與公辦民營頭城國小拔雅分校,同年8月30日正式開學;人文國小在這樣的背景脈絡下,成為臺灣地區首批的公辦民營學校之一,以教育部「九年一貫課程」為學校課程運作的主架構,搭配表演藝術、音樂、舞蹈、美術、文學等主軸課程,並聘有專業教師駐校來培養學童們在藝術與文學方面的潛能與創作能力。
起訖頁 155-156
關鍵詞 人文國民中小學
刊名 另類教育  
期數 201303 (2期)
出版單位 台灣另類教育學會
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宜蘭縣立慈心華德福實驗國民中小學

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