對外華語離合詞名詞事件化現象與教學建議

離合詞（Separated Word），即形式上可「離」可「合」的詞。如「睡覺」（合）可以擴展為「睡了一覺」（離）、「見面」（合）可擴展為「見幾次面」（離）。陸志偉（1957）年在《漢語構詞法》將具有這種特性的詞劃分為「離合詞」，因就性質界定而言，雖然可加入其他語素成為短語形式，但離合詞仍具有大量「詞」的特徵，只是結構較不緊密。
王素梅（1999）分析《現代漢語詞典》發現在3184個離合詞當中，97%為動賓形式。故大部分的離合詞都是動賓形式的雙音節詞，具有動詞性的功能，且帶有豐富的口語色彩（齊滬揚，2000、王俊，2009）。所謂的「名詞事件化」指的是動賓形式離合詞當中的賓語，多為帶有事件性質的名詞，這些事件性質的名詞在古代漢語當中做為單音節詞單獨使用。賓語在離合詞離合過程中的「名詞類化」現象，將離合詞結構變成典型動詞加典型名詞的結構，如此就能在最經濟（最少）的結構中完整的敘述事件（周豔芳，2010）。
華語離合詞在生活口語當中被廣泛運用，但是在華語教材當中往往難以標記（鍾運偉，2010）。且對於華語學習者而言往往是很難掌握的一個部分，且隨著接觸的離合詞詞彙量增加，這個現象會持續地出現在不同語言等級的學生身上，非單一層級學生難點（王燕明，2011）。