篇名 |
點燃教與學的熱情
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作者 | 李孟學、王育民 |
中文摘要 | 無動力世代的來臨,學生在課堂內趴睡、眼神專注在手機上等行為,成為教學現場最常見的痛點。學生在課堂後,生龍活虎地參加社團活動、徹夜投入營隊練習的情境,讓課堂內外形成強烈的對比。如何解決教學現場的問題,在過去是教師腦內隱性的經驗,現已經由教學實務研究、教師社群轉為顯性的案例。 |
起訖頁 | 26-29 |
刊名 | 評鑑雙月刊 |
期數 | 202001 (83期) |
出版單位 | 財團法人高等教育評鑑中心基金會 |
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| 教學實踐研究計畫正視高教的教學現場 |
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