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篇名
异化与回归:追问通识学习的本质
並列篇名
On Examination Based on Curriculum Standards
作者 徐冬青
中文摘要
本文针对当前从小学到大学学习中的学习不适应,学习无責任感,学习无系統指导,学习意识模糊和学习功利主义等问题进行了分析,对于我们学习生活中的不纯粹状态及其问题进行了分析,并提出了关于未来学习新观念变革的思考。
英文摘要
In this paper, we discusse many problems in our learning life, such as maladjustments, irresponsibility, and lack of systematic guidance in learning. We also focus on the impure situation of our learning life and analyze problems caused by it. Besides we propose some new options about changes of new ideas for learning in the future.
起訖頁 046-057
關鍵詞 纯粹学习通识学习慢学习pure learninggeneral learningslow learning
刊名 基礎教育  
期數 201312 (10:6期)
出版單位 華東師範大學
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