符合適性教育理念之自主學習案例對十二年國教的啟示,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
符合適性教育理念之自主學習案例對十二年國教的啟示
作者 林純如丘愛鈴
中文摘要
教育部於2014年11月28日發布《十二年國民基本教育課程綱要總綱》(以下簡稱《總綱》),並自2019年8月起逐年實施中小學新課程,在《總綱》中提出「成就每一個孩子──適性揚才、終身學習」為願景,在基本理念中則明確揭示:十二年國民基本教育之課程發展本於全人教育的精神,以「自發」、「互動」及「共好」為理念,強調學生是自發主動的學習者。
起訖頁 67-76
刊名 台灣教育  
期數 201910 (719期)
出版單位 台灣省教育會
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