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篇名 |
偏鄉學校創新經營之策略規劃
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作者 | 林錫恩、余志鴻、王天敏、黃素敷、關向君、松淑惠 |
中文摘要 | 立法院為讓偏鄉學童受完善教育,於106年11月三讀通過《偏遠地區學校教育發展條例》,此條例所稱偏遠地區學校,指因交通、文化、生活機能、數位環境、社會經濟條件或其他因素,致有教育資源不足情形的公立中、小學校。此外,也將離島地區學校全數納為偏遠地區學校。從立法條例的通過可以看出:政府本諸教育機會均等之理想與社會公平正義之精神,對文化資源不利地區及學習弱勢族群,訂定適當的教育支援策略,提供積極性差別待遇,並透過制定法律,整體提升偏遠地區學校教育發展,並關注教育資源分配之合理性,以有效發揮經費補助的實質效益,希望有助於學生的學習與成長。 |
起訖頁 | 1-4 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201909 (19期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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