高等教育機構的政策執行與回應:以教學卓越計畫為例,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
高等教育機構的政策執行與回應:以教學卓越計畫為例
作者 劉名峯楊雅妃
中文摘要
競爭型計畫(competitive project)或競爭性經費(competitive funding)做為有效實踐策略計畫(strategic planning)的政策工具(policy instruments/tools)之一,其發展起於1980年代的美國國家科學基金會(National Science Foundation, NSF)以及1990年代的英國高等教育撥款委員會(Higher Education Funding Council for England, HEFCE)等兩機構所設置與提供的計畫、經費項目,其規劃與實施的目的在於具體提昇國家競爭力、促進大學健全發展、提高大學自治效能與去中心化(decentralization)等層面。
起訖頁 31-43
刊名 台灣教育  
期數 201906 (717期)
出版單位 台灣省教育會
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