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海海人生面面觀——海洋職涯試探教學發展實務分享
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作者 | 林彥伶 |
中文摘要 | 聯合國自1994年實施「海洋法公約」針對海洋人才培訓進行現況闡述與解決策略的具體建議,世界先進國家如美國、日本、澳洲與歐盟皆相繼公布了海洋白皮書,致力發展海洋的經濟、社會與文化。臺灣自2001年公布《海洋白皮書》宣示我國為「海洋國家」,教育部體認國人長期對海洋的認知不足,以及海事人才在供給與需求端產生落差,隨於2007年頒布《海洋教育政策白皮書》明確揭示具體推動面向,接續於2017年頒布修訂版白皮書,提出建立推動海洋教育之基礎平台、培育學生海洋基本知能素養、提升學生及家長選擇海洋教育與志業之意願、提升海洋產業之基礎與專業人才素質,揭櫫臺灣教育發展應向海洋扎根,整合產官學研共同的海洋教育資源,培育符合業界需求的人才,增加學生就業及產業競爭力(教育部,2007、2017)。 |
起訖頁 | 1-6 |
刊名 | 教育脈動 |
期數 | 201906 (18期) |
出版單位 | 國家教育研究院 |
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