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篇名
VR/AR教学体验的设计与应用研究
並列篇名
Research on the Design and Application of VR/AR Learning Experience
作者 李小平趙豐年張少剛張琳許夢幻
英文摘要
On the basis of the Generative VR/AR Learning Experience Framework, this paper analyzes the multi-faceted nature of VR/AR learning experience design, lists the VR/AR learning experience contents from the psychology point of view, and discusses the approach for VR/AR learning experience design, for the promotion of the educational application of VR/AR technology and the national VR/AR Design Contest event. From the perspectives of motivation design, emotional design and instructional design, this paper puts forward a Layered Constitutive Model of VR/AR Learning Experience. An Application Design Framework of VR/AR Learning Experience is proposed, and the corresponding experience is divided into four categories: method-oriented experience, skilloriented experience, knowledge-oriented experience and exploration-oriented experience, with relevant design methods presented. From the aspects of user interface, interactivity and usability, the Evaluation Heuristics of VR/AR Learning Experience Design is proposed, which explores the basic theory of VR/AR learning experience design and application.
起訖頁 010-018
關鍵詞 虚拟现实增强现实体验设计教学体验应用框架评价标准Virtual RealityAugmented RealityExperience DesignLearning ExperienceApplication FrameworkEvaluation HeuristicsCSSCI
刊名 中國電化教育  
期數 201803 (374期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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