如何贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》的远大目标,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 崔雪娟  王美玲  李明昆  王善边  黃昱倫  黃乃熒  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
如何贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》的远大目标
並列篇名
Implementation Recommendations for Educational Informationization 2.0 Action Plan
作者 何克抗
英文摘要
The Educational Informationization 2. 0 Action Plan has introduced important long-term goals and initiatives. In order to reach these goals, this paper proposes to effectively cultivate teenager core qualities in the educational informationization 2. 0 era, implement a large scale u maker education system^ with Chinese characteristics, and extensively advocate the "flipped classroom with Chinese characteristics".
起訖頁 011-022
關鍵詞 教育信息化核心素养创客与创客教育翻转课堂跨越式教学educational informationizationcore qualitiesmaker and maker educationflipped classroomleapfrogging teachingCSSCI
刊名 開放教育研究  
期數 201810 (24:5期)
出版單位 上海遠程教育集團;上海電視大學
該期刊
上一篇
创新能力的内涵、测量与培养
該期刊
下一篇
国外大学海外分校的发展及其战略管理

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500