高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  吳勁甫  九年一貫課程  范熾文  三角關係  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
我国STEM 教育十年发展规律探析(2009-2018 年)
並列篇名
An Analysis of the Ten-year Development Law of STEM Education in China (2009-2018)
作者 李歡歡黃瑾
英文摘要
There are numerous research achievements with the topic of STEM education emerged during the past decade in China. However, there are few research reviews on the text content, and it is relatively simple. We analyzed the 273 Chinese Articles from 2009 to 2018 with the utilization of NVivo 10.0 in this research and found six frameworks on students, educators, education medium, education environment, education regulators and education materials. Then we obtained six rules after an in-depth analysis of the STEM frameworks. Finally, several suggestions were proposed based on our research and national policy to enlighten future research and practice.We hope to provide a reference for researchers and frontline teachers who can get better support with their STEM education in the future.
起訖頁 063-071
關鍵詞 STEM发展规律发展现状发展建议STEMdevelopment rulesdevelopment statusdevelopment suggestions
刊名 基礎教育  
期數 201810 (15:5期)
出版單位 華東師範大學
該期刊
上一篇
乡村小学新教师情感劳动的质性研究
該期刊
下一篇
农民工随迁子女入学门槛缘何提高?——多源流模型的视角

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500