幼兒園坊間教材運用利弊之我見

幼兒園坊間教材使用的問題（簡稱幼兒教科書），一直是幼兒教育現場工作者、經營者與幼兒教育理念推動者、幼教學者間，對幼兒課程與教學實施上極大的衝突點。針對臺灣長久以來幼兒園坊間教材使用之利弊爭議，以下分從幼兒課程教學理念的趨勢演變、幼兒坊間教材分析及幼兒坊間教材實務運用之建議等三項，提出評析之觀點。