高等教育出版
熱門: 吳清山  吳勁甫  范熾文  丘愛鈴  九年一貫課程  三角關係  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
场馆教育中的师生身份及其关系构建——基于第一人称的叙事分析
並列篇名
Teachers’ and Students’ Identities and Construction of Teacher-student Relationship in Museum Education: with the Perspective of First-person Narratives
作者 王樂
英文摘要
With the flourishing and increasing of museum learning, the museum education is playing a significant role. It is urgent to define the roles of teachers and students as well as their relationship in the museum education. With the perspective of first-person narratives openness of museum education determines that the identity of teacher is no longer limited to a certain type of people or group, instead, teachers’ identity is diverse and universal. In the meantime, anyone who goes into a museum and interacts with exhibits which enrich his or her experience would obtain the identity of students. Therefore, the attributes and forms of teacher-student relationship in museum education will be completed mainly from three aspects: inclusive teacher-student relationship based on meaning generation; fluid teacher-student relationship based on free conversion; teacher-student equality based on space attribute of museum. The construction of the teacher-student relationship will focus on teachers, students, and museums. Specifically, define teachers’ responsibility to keep sensibility and initiative, keep students’ curiosity, and innovate the participation ways of museum resources.
起訖頁 011-018
關鍵詞 场馆教育师生身份师生关系第一人称叙事museum educationteachers’ and students’ identitiesteacher-student relationshipfirst-person narratives
刊名 基礎教育  
期數 201708 (14:4期)
出版單位 華東師範大學
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2017.04.002  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
教师微笑是如何表达意义的?——教师微笑的现象学分析
該期刊
下一篇
美国21 世纪社区学习中心计划述评

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500