“互联网+”三元人格教练法 促进家园合育的实践研究,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
“互联网+”三元人格教练法 促进家园合育的实践研究
並列篇名
A Practical Study on Promoting the Cooperation of Kindergarten and Family Education Based on ‘Internet+’ Sanyuan Personality Coaching
作者 杜長娥吳長虹薛克梅嘉源
英文摘要
The cooperation of kindergarten and family education is always a hot topic, and yet creatively discussed. This paper will be focused on the promotion of the newly topic mentioned above with the fully blending in the concept of ‘Internet+’.In this paper we also address the existing prombles in it. With the analyses,a new time-featured methodology system has been explored based on Sanyuan personality theory, whose feasibility and validity have been examined through empirical research.
起訖頁 136-141
關鍵詞 互联网+教练法三元人格家园合育Internet+Sanyuan PersonalityCooperation of Kindergarten and Family Education
刊名 中國電化教育  
期數 201710 (369期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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