高等教育出版
熱門: 李森  吳清山  文化領導  何昱穎  林俊瑩  《春秋》筆削  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
西部农村小学生社会情感能力与学校管理的关系研究:基于公平有质量的教育视角
並列篇名
The Relationship between Primary School Students’ Social-Emotional Competence and School Management in the Western Rural Areas: Based on the Perspective of Education Equity and Quality
作者 楊傳利毛亞慶
英文摘要
To promote the development of Social-Emotional competence of rural students in Western China has important practical significance for the realization of the goal of "promoting equity and improving quality". In this regard, the school management bears the irreplaceable responsibility and obligation. The 3-5 grade students in 16 rural primary schools in Guangxi and Ningxia were tested to explore the relationship between the school management and the Social-Emotional competence. The research results show that teachers' equal treatment, the cooperative relationship between school and family, and the teaching methods of participation and cooperation can effectively promote the development of students' Social-Emotional competence.
起訖頁 037-046
關鍵詞 西部农村小学生学校管理公平有质量的教育primary students in the western rural areassocial-emotional competencechool managementeducation equity and quality
刊名 基礎教育  
期數 201702 (14:1期)
出版單位 華東師範大學
DOI 10.3969/j.issn.1005-2232.2017.01.005  複製DOI
QR Code
該期刊
上一篇
论我国反校园欺凌的实践困惑与立法构想
該期刊
下一篇
遭遇污名化的班主任:现实困境与身份认同

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500