閱讀全文 | |
篇名 |
淺談國小階段培養學生核心素養之理念認知
|
---|---|
作者 | 蘇哲賢 |
中文摘要 | 從健康促進的角度言之,運動是 增進體力促進健康的外加條件、飲食 營養的補充是由內增強體質促進健康 的內在要素、休息是內外要素與條件 交互作用、運作與活動之後修復健康 的必要條件、心靈修養是提升心理健...... |
起訖頁 | 083-087 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201702 (6:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 論臺灣美學教育與藝術展演風格之關係一以日治時期為例 |
該期刊 下一篇
| 以「交際語境寫作」培養學生的寫作動機與寫作基本力 |