校長個人品牌對學校領導的啟示

校長是學校的靈魂人物，影響一所學校的發展甚鉅，面對外在環境的變遷及教育市場化，校長若具有優質的個人品牌不僅可為自己生涯發展加分，更有助於所服務學校的競爭力，是以校長個人品牌確實有探究之必要 性及價值性。現實生活中，品牌充斥著整個社會，在學術研究上有關品牌的探討及論述也相當多( 胡政源 2006；蔡進發、蕭至惠與蕭元笙，2014；Harris & Rae， 2011;Williams & Omar， 2014)，品牌本身是一個被賦予生命力的概念，它是由眾多資源堆砌出來的綜合體(楊濱燦、陳世晉與李培銘，2010)。