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努力學習、快樂成長--我在新移民識字教育班的經驗分享
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作者 | 洪榮昌 |
中文摘要 | 面對全球化的來臨,新移民相關議題逐漸受到討論。台灣近年來跨國婚姻比例逐漸增多,國人赴大陸和東南亞國家娶妻的風氣日漸盛行,沿海鄉鎮的情況更為明顯。因此針對新移民適應的相關措施也開始受到重視。教育是新移民連結外在所處環境與個人自我發展的重要連結。自己曾任教於沿海漁村的小學,當時學校為配合縣府政策,開辦了外籍配偶教育班,希望能藉由本地語言的學習進而讓外籍配偶們熟悉台灣的環境及文化風俗。然而在短短的一個月的課程中,目睹人數的大量流失,讓自己深深反省整個實施計畫、課程設計的嚴整性,例如:實施前對於整個受教對象學習需求的瞭解、教學者的相關訓練、課程實施中學習者學習狀況的掌握及實施後對於整個課程安排、學習成效的檢討,都是相當缺乏的。在面對現在外籍配偶的教育問題受到重視的同時,教學者的素質、課程及教材規劃是值得我們深入瞭解關心的。 |
起訖頁 | 35-36 |
刊名 | 台灣教育 |
期數 | 201110 (671期) |
出版單位 | 台灣省教育會 |
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