教学中的问题: 基于思维发展的理解,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
教学中的问题: 基于思维发展的理解
並列篇名
Problems in Teaching: Comprehension Based on the Development of Students’Thinking
作者 陈振华
中文摘要
教学中的问题对于学生的思维发展甚为重要。然而,一些教师的简单化的思维方式,以及对问题的偏误认识与使用产生了诸多乱象。教学中的问题需要教师从多方面理解。通过不断追问:“何谓教学中的问题”、“教学中为什么要有问题”、“什么是有思维发展价值的问题”、“问题价值最大化的条件是什么”等问题,我们或可把握教学中的问题实质和特点,在教学中选择和设计更具思维发展价值的问题,真诚地邀请学生提出和解决具有思维发展价值的问题。为了促进学生的思维发展,教师必须对教学中的问题进行周详的理性思考和充分的准备。
起訖頁 030-039
關鍵詞 问题思维发展教师理解反思problemsstudents’thinking developmentteacherscomprehensionreflection
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)  
期數 201412 (32:4期)
出版單位 華東師範大學
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