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篇名
论学校教育作为公共生活
並列篇名
On School as a Space for Public Life
作者 冯建军
中文摘要
公共生活是人们在公共领域中,通过参与公共事务而形成的相互联系和相互影响的共同 生活。公民是公共生活的主体,公民在公共生活中得以成长。学校要实现公民培养的目的,不只依靠 公民教育课程的知识传授,更需要依靠公民生活的滋养。只有过一种公共生活,才能够真正地成为公 民。以公共生活的特性衡量和审视学校生活,学校不仅具有成为公共生活的可能性,而且因学校公共 性的阙如,更具有成为公共生活的必要性。学校公共生活不是社会公共生活的简单照搬,它是一种特 殊的公共生活,其特殊性表现在: 学校公共生活是一种“准公共生活”,是一种以培育学生公共性为目标 的“教育公共生活”,是师生自觉建构的“好的公共生活”。
起訖頁 038-048
關鍵詞 公民公共性公共生活学校生活CitizenPublicityPublic LifeSchool Life
刊名 華東師範大學學報(教育科學版)  
期數 201409 (32:3期)
出版單位 華東師範大學
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