基于课堂录播系统的区域教学诊断平台构建

The Construction of Regional Platform for Teaching Diagnosis Based on Classroom Recording and Broadcasting System

课堂教学录播系统是课堂教学的信息记录系统和播放观察系统。该系统对中小学教育教学的应用价值在于：由此构建一种区域教学诊断和教学研究的远程互动平台，以便实施教师的自我提升和教学研究行动。构建这种课堂教学的区域远程互动诊断平台，需要明晰该平台的功能特征，建构“四级模块式”评价指标体系，采取“团队实施、分享落实、适时交换、互动交流、诊断应用”五种策略，才能促进区域教师教学水平的整体提升。