高等教育出版
熱門: 許庭嘉  林奇臻  吳清山  黃乃熒  丘愛鈴  孫志麟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
閱讀全文
篇名
日本的影子教育:聚焦髙中阶段的课外补习支出
並列篇名
Shadow Education in Japan: Juku and Yobiko at the High School Level
作者 中澤涉
英文摘要
Private tutoring is common among Japanese students. After formal schooling, many Japanese students attend private cramming schools called juku, or private educational institutions focusing on students9 preparation for college entrance examinations called yobiko. Stevenson and Baker used the metaphor of shadow education to describe this group of educational activities outside formal schooling in Japan. These private schools have historically been regarded as symbols of extremely severe examination conditions and requirements. However,entrance examination conditions have changed over the last twenty years due to decreasing student numbers. This paper examines private expenditure on these non-formal educational activities at the senior high school level. 888 pairs of high school students and their mothers were randomly sampled nationwide. Since not all students attended private institutions, and the dependent variable is left-censored, tobit regression models were estimated. Results indicated that household income and the number of siblings significantly a£fect tutoring expenditure, independent of high school characteristics. Although the competitiveness of entrance examinations may be diminishing due to decreasing student numbers, access to private tuition remains unequal.
起訖頁 017-028
關鍵詞 日本的影子教育私塾预科学校
刊名 北京大學教育評論  
期數 201505 (13:3期)
出版單位 北京大學
該期刊
上一篇
课外补习研究:问题与方法
該期刊
下一篇
影子教育是否扩大教育结果的不均等 ——基于PISA 2012上海数据的经验研究

高等教育知識庫  閱讀計畫  教育研究月刊  新書優惠  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500