音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略
並列篇名
Examples on The Application Strategy of Music Media and the Depth of Integration of Primary School Language Teaching
作者 张忠艳
中文摘要
音乐媒体与语文教学的深度融合,是信息技术、教学法和学科知识的融会贯通。该文从三个方面例证了音乐媒体与小学语文教学深度融合的应用策略:一是携情入境,捕捉深度融合之触发点;二是情文共织,寻求深度融合之突破点,即如何在瓶颈之处渲染,愤悱之处催发,抒情之处强化;三是情溢于文,挖掘深度融合之生长点。
英文摘要
Music media and depth of integration of language teaching is the mastery of information technology, pedagogy and subject knowledge. The article exemplifies the three aspects of music media application strategy and depth of integration of primary school language teaching, one carrying case entry, catch the trigger point of the depth of integration; second passionate total weaving, to seek a breakthrough point of the depth of integration: namely, how the bottleneck place rendering, resentment place muster, strengthen lyrical place; third is love overflow in Wenqing overflow in the text, tap the growing point of the depth of integration.
起訖頁 125-128
關鍵詞 音乐媒体深度融合应用策略Music MediaDeep IntegrationApplication Strategy
刊名 中國電化教育  
期數 201412 (335期)
出版單位 中國電化教育雜誌社
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