閱讀全文 | |
篇名 |
結構視角下的大學學風研究
|
---|---|
並列篇名 | Academic Climate Report:A Structural Approach |
作者 | 李奇、王林 |
中文摘要 | 結構視角下的學風研究顯示,明日之星大學(化名)的學風現狀主要歸因于六大主題,即它的辦學理念、教學模式、學生評教、學習環境、學術誠信和它對大眾化階段精英教育的詮釋方式。每個主題的分析與討論都剖析了一系列具體問題,并在此基礎上提出了相應的對策和建議。 |
英文摘要 | The findings of this research indicate that the current academic climate at the case univer-sity is shaped primarily by six themes,namely the operating missions,teaching and learning para-digms,student evaluations of teaching,learning environment,academic integrity,and the changing context.A variety of issues are addressed in the analysis of each theme followed by conclusions and rec-ommendations. |
起訖頁 | 114-119 |
關鍵詞 | 李风、教学、大学制度、质量改进、academic climate、teaching and learning、university system、quality improvement |
刊名 | 清華大學教育研究 |
期數 | 201406 (35:3期) |
出版單位 | 清華大學 |
該期刊 上一篇
| 教育紅利、分級地域差異與產業升級的層級協同 |
該期刊 下一篇
| 發展性學生工作理念的理論歸宿與內涵探析 |