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篇名 |
以學校為基礎的管理:一個學習的行旅
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作者 | 林明地 |
中文摘要 | 「以學校為基礎的管理」(school-based management,SBM)已成為教育行政與政策的重要議題,也是我國教育改革的重要方向之一。但常發現的故事情節是,研究生非常用心地學習了有關「以學校為基礎的管理」之理念,回到學校任教之後,赫然發現,「以學校為基礎的管理」在學校的推動情形仍比想像中來得進度落後。具體的例證如,單純的選擇師生每天都在用的教科書,受到這個決定影響頗大的老師表達意見的機會仍然有限,更不用說參與學校預算或課程的決定了,因為到目前為止,這一些領域仍不屬於學校可以決定的範圍。 |
起訖頁 | 009-017 |
刊名 | 高教作者授權 |
期數 | 1999 (-2000期) |
出版單位 | 高教代理 |
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