小學英語教育問題之探討－日本經驗之比較

負責日本新課程改革任務的「教育課程審議會」繼1997年11月發表「幼園、小學校、中學校、高等學校、盲學校、聾學校及養護學校課程基準改革」之期中報告後，1998年6月發表正式的審議報告，正式決定了日本21世紀初葉的新課程標準架構，日本文部省繼而於1998年11月公布幼、小、初中之正式學習指導要領（即如我國的課程課程），高中及特殊學校的部分在1999年3月公布草案，幼、小、初中於2002年4月，高中於2003年4月開始實施，特殊教育部分則依普通學校各階段之實施日期同時進行。